Det har slagit mig vid många skolbesök, att lärare nedvärderar sig själva där det handlar om användning av IKT. Det råder en allmän uppfattning att det är elever som är proffs "på datorer" och vi kan knappast lära dem något nytt. En uppfattning som till viss del bekräftas av teorin om "digitala invandrare" och "digitalt infödda" av Marc Prensky.
Jag vill dock påstå att även om vi inte kan spela World of Warcraft för att rädda livet, eller aldrig har satt foten i Minecraft, så har vi mycket att erbjuda ungdomarna. Från Nettiket, och etiska frågor angående Internet till kritiskt tänkande och källgranskning. Vi behöver tänka om struktur och roll i klassrummet från hierarkisk till demokratisk och jämställd där läraren inte är rädd att utbyta erfarenheter med eleven istället för bara "föra kunskap vidare". Men om man vågar ta det steget - tänk hur mycket rikare liv vi får:)
Lycka till!
Och för dem som vill läsa mer - rekommenderar jag
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar